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Neuroeducación: cerebro, aprendizaje y conducta

febrero 16 @ 10:00 am - 1:30 pm

El catedrático Francisco Mora, tal y como hemos mencionado anteriormente, es un destacado referente en Neuroeducación y docente de nuestro Máster 2018-19. Basándose en la premisa de que «el cerebro necesita emocionarse para aprender», tratará de identificar cómo funciona el cerebro en el proceso de aprendizaje y explicar cuáles son los factores que lo estimulan, para hacer el aprendizaje más efectivo. La Neurodidáctica fusiona la Educación, la Psicología y la Neurociencia, utilizando lo mejor de cada una con objeto de optimizar la metodología en la educación. Aunque muchas de las propuestas de estrategias de entrenamiento para el aprendizaje de la Neuroeducación han sido concebidas para aplicarlas al ámbito educativo, estas pueden generalizarse y readaptarse a otras áreas de la vida profesional o personal. Esta disciplina defiende que aprendemos mejor cuando experimentamos y, sobre todo, cuando el cerebro se emociona y tiene curiosidad, no cuando aplicamos el simple acto memorístico.

El Dr. Mora profundizará en los siguientes aspectos:

• ¿Qué es Neuroeducación?La buena educación y los cambios profundos que se producen en el cerebro y cómo esto ayuda a mejorar los procesos de aprendizaje y su influencia en la conducta humana.

• Programación de la alegría.

• Educación en valores (el ser humano es lo que la educación hace de él).

• Educar significa hacer mejores personas. Hacer personas honestas.

• Neuroeducadores: formación de nuevos profesionales.

Detalles

Fecha:
febrero 16
Hora:
10:00 am - 1:30 pm
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